23 апреля были подведены итоги Всероссийского конкурса проектно-практических работ обучающихся с нарушениями слуха.

Цель конкурса - развитие интеллектуально-творческого потенциала личности обучающихся с нарушением слуха путем совершенствования навыков исследовательского поведения и развития исследовательских способностей.

Жюри конкурса:
Председатель жюри - Латыпова М.Х. - начальник отдела специального образования Министерства образования и науки Республики Башкортостан.

Члены жюри:
- Шаяхметов Наиль Нуруллович– и.о.руководителя регионального ресурсного центра развития и коррекции детей с нарушениями слуха и речи, в том числе с кохлеарной имплантацией.
Сайтханов А.Ф. - кандидат педагогических наук,доцент кафедры специального и инклюзивного образования ГАУ ДПО ИРО РБ;
-Каяшева Гузель Ринатовна – преподаватель по специальности коррекционная педагогика в начальном образовании ГАПОУ Стерлитамакский многопрофильный профессиональный колледж.
Халиуллина Дамира Рустумовна – учитель- дефектолог.
Нуркаева Флиза Филоретовна – методист, преподаватель русского языка и литературы ГАПОУ Стерлитамакский политехничсекий колледж.

Организаторами конкурса были разработаны требования к содержанию и оформлению работ и определены критерии оценки.

В конкурсе приняли участие обучающиеся из 7 школ, в их числе: ГБОУ Уфимская коррекционная школа-интернат для глухих обучающихся; ГКОУ школа-интернат №1 Г.Оренбурга; ГБОУ Бакалинская коррекционная школа- интернат для обучающихся с ОВЗ; ГБОУ Уфимская коррекционная школа-интернат №30; ГБОУ Стерлитамакская коррекционная школа-интернат; МАОУ Школа №147 им. В.А.Тамарова г.Уфа; ГАОУ СО «Центр образования «Родник знаний»; ГКОУ «Донецкая специальная школа - интернат №19», которые представили на конкурс 19 проектно-практических работ.

Жюри оценивало работы по следующим критериям:
- актуальность темы, новизна;
- научная ценность;
- оригинальность раскрытия темы и предлагаемых решений;
- использование информационных технологий;
- практическое применение наработок проекта;
- исследовательское мастерство, компетентность;
- содержание приложения.

По результатам оценивания жюри призовые места распределились следующим образом:

Очный этап конкурса.

Военно – патриотическое направление (возрастная категория - ученики 2- 4(5) классов):
1 место - Рыбалкина Милана – исследовательская работа на тему «Мой бессмертный полк» - руководитель Ахмерова А.Р., МАОУ Школа №147 им. В.А.Тамарова г.Уфа.
2 место - Акбаров Абубакир – исследовательская работа на тему «Вклад глухих в Победу в Великой Отечественной войне» - руководители Ахмадиева А.Х., Ягафарова А.Б., ГБОУ Уфимская коррекционная школа-интернат для глухих обучающихся.
Военно – патриотическое направление (возрастная категория - ученики 9-10 классов):
1место - Лексина Анжелла – исследовательская работа «Помним! Гордимся! Благодарим!» - руководители Хузиева Л.А., Могилат Г.В., ГБОУ Уфимская коррекционная школа-интернат для глухих обучающихся.

Естественно-научное направление (возрастная категория - ученики 5(6)-8 классов):
1место - Асабин Самсон – исследовательская работа «Чудо лимон» - руководитель Долгушева Н.В., ГБОУ Стерлитамакская коррекционная школа-интернат.
2 место - Бачурин Антон – исследовательская работа «Математика в кулинарии» - руководитель Гильманова З.Н., ГБОУ Стерлитамакская коррекционная школа-интернат.
3 место - Рожков Евгений – исследовательская работа «Берегите зрение» - руководитель Афанасьева О.А., ГБОУ Стерлитамакская коррекционная школа-интернат.
3 место - Ишмухаметов Дмитрий – исследовательская работа «Мир «невидимок» вокруг нас или, Как поймать микроба?» - руководитель Нигматуллина Р.Р., ГБОУ Стерлитамакская коррекционная школа-интернат.

Естественно-научное направление (возрастная категория - ученики 9-10 классов):
1место - Валишин Нурислам – исследовательская работа «Чудо ботвы редиски» - руководитель Дадабаева А.Р., ГБОУ Стерлитамакская коррекционная школа-интернат.

Заочный этап конкурса.

Естественно-научное направление (возрастная категория - ученики 11-12 классов):

1место - Казанцева Юлия – исследовательская работа «Легенда Отечества – Юрий Алексеевич Гагарин» - руководитель Гордиенко О.А., ГКОУ «Донецкая специальная школа - интернат №19».
Военно – патриотическое направление (возрастная категория - ученики 2- 4(5) классов):
1 место - Хазиев Матвей – исследовательская работа «Кружева памяти» - руководители Залилова С.Р., Хазиева Л.Н., ГБОУ Бакалинская коррекционная школа- интернат для обучающихся с ОВЗ.
2 место - Малахов Артем – исследовательская работа «Вечный огонь» - руководитель Бондина С.Н., ГКОУ школа-интернат №1 г.Оренбурга.
3 место - Терехов Степан – исследовательская работа «Человек легенда» - руководитель Бондина С.Н., ГКОУ школа-интернат №1 г.Оренбурга.

Военно – патриотическое направление (возрастная категория - ученики 5(6)-8 классов):
1 место - Козлитин Ринат – исследовательская работа «Донбасс непокоренный» - руководитель Козинец Р.В., ГКОУ «Донецкая специальная школа - интернат №19».
2 место - Хвалев Данил – исследовательская работа «Согреть частичкой своей души» - руководитель Альтова Л.М., ГКОУ школа-интернат №1 г.Оренбурга.

Военно – патриотическое направление (возрастная категория - ученики 9-10 классов):
1 место - Шамсиев Алмаз – исследовательская работа «Маскировочная сеть для СВОих» - руководитель Валиуллина Г.А., ГБОУ Бакалинская коррекционная школа- интернат для обучающихся с ОВЗ.
2 место - Киселева Диана – исследовательская работа «Награды Великой Победы» - руководитель Ермолаева В.Л., ГКОУ «Донецкая специальная школа - интернат №19».
3 место - Леванисова Яна – исследовательская работа «Ядерное наследие СССР» - руководитель Церковникова И.Г., ГАОУ СО «Центр образования «Родник знаний».

Экологическое и здоровьесберегающее направление (возрастная категория - ученики 9-10 классов):
1 место - Плугатаренко Илья – исследовательская работа «Вода – это жизнт!» - руководитель Боровикова А.А., ГКОУ «Донецкая специальная школа - интернат №19».
Экологическое и здоровьесберегающее направление (возрастная категория - ученики 11-12 классов):
1 место – Левченко Анна – исследовательская работа «Пластик – угроза 21-го века» - руководитель Сидорина А.К.., ГКОУ «Донецкая специальная школа - интернат №19».
Мы поздравляем всех участников конкурса и их педагогов с заслуженной победой и желаем им новых творческих успехов!

До встречи, на конкурсе в следующем году!

#неделяРРЦ #неделя_РРЦ_в_РБ #апрель2025 #РРЦ_для_детей_с_НС_и_ТНР