Ответственная за проведение конкурса была учитель О.А. Лешина. Ею было разработано положение о Конкурсе; критерии оценивания; составлен сценарий; подготовлена презентация.

Оценивали участников конкурса жюри, в состав которого входили: зам. директора Л.Б. Гаврилова, учитель А.Р. Пастухова, социальный педагог О.И. Коршак.

Цель Конкурса:

- повышение интереса к чтению художественной литературы, привитие молодому поколению любви к искусству художественного чтения;

- совершенствование навыков публичного выступления и актерского мастерства.

Жюри оценивало участников Конкурса по следующим критериям:

- соответствие выбранного стихотворения теме конкурса;

- знание текста;

- интонационная выразительность речи (динамика, выражаемая в ударениях);

- темп, паузы;

- использование выразительных средств (мимики, поз, движений);

- эмоциональная окраска речи;

- ритм.

Оценка выступления участников производится путём заполнения членами жюри оценочного листа и проставления баллов по каждому из установленных критериев:

ярко выражено - 5 баллов                                                                                                                       на достаточном уровне   - 4 балла;                                                                                                             слабо выражено              - 3 балла.   Высший балл – 5.    

Каждый участник Конкурса получает грамоту по одному из критериев оценивания. Результаты Конкурса доводятся до сведения участников в день награждения (28.0272022 г.).

Участники конкурса были награждены грамотами по следующим номинациям:

- за участие: Усманов Денис (5 класс) и Асабин Найк (7в класс);

- за интонационную выразительность речи: Больщикова Ангелина и Валишин Нурислам (7а класс); Ибрагимова Ильвина (7б класс);
- за эмоциональную окраску речи: Ханипов Руслан (8а класс);
- за знание текста: Шамсутдинова Рената (8б класс) и Султангареев Эдуард (9б класс);

- за интонационную выразительность речи и знание текста: Бакирова Инзира (9а класс).