В Республике Башкортостан в период с 26 января по 26 февраля 2026 года проходил «Месячник безопасности».
Главной задачей «Месячника безопасности» является повышение эффективности работы по реализации установленных требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) образовательных организаций Республики Башкортостан.
В соответствии с приказом Министерства просвещения Республики Башкортостан от 23 января 2026 года №71 о проведении «Месячника безопасности» на территории ГБОУ Стерлитамакская коррекционная школа-интернат для глухих и слабослышащих обучающихся были запланированы и проведены следующие мероприятия:
1. Подбор методических рекомендаций и бесед с обучающимися.
2. Обновление информационных уголков:
– по ПДД;
– противопожарной безопасности;
– по антитеррористической защищённости;
– по специальной военной операции;
– классные уголки по ПДД и ТБ.
3. Инструктаж с сотрудниками школы-интерната по мерам безопасности при угрозе террористического характера, возникновении ЧС, пожаре.
4. Занятия с отработкой Алгоритма действий персонала образовательной организации, работников охранных организаций и обучающихся при совершении (угрозе совершения) преступлений террористической направленности (вооружённое нападение).
5. Проведение инструктажей по ТБ с записью в журнале:
– правила безопасного поведения и строгое соблюдение требований безопасности;
– инструктаж по ТБ «Дорога в школу и домой»;
– предупреждение травматизма в школе (на спортивной площадке, игровой площадке, во время подвижных и спортивных игр, лыжных прогулок);
– меры предосторожности с неизвестным предметом;
– правила дорожного поведения;
– правила пожарной безопасности (эвакуационные выходы);
– антитеррористическая безопасность;
– профилактика негативных ситуаций в школе, во дворе, на улице, дома и в общественных местах;
– телефоны доверия;
– безопасность на железной дороге, вблизи водоёмов, на ледовых площадках, во время паводка.
6. Просмотр видеоуроков, видеофильмов, мультипликационных фильмов по вопросам безопасного участия детей и подростков в дорожном движении, пожарной безопасности, чрезвычайных ситуациях, антитеррористической защищённости.
7. Выставка литературы по вопросам защиты от чрезвычайных ситуаций, пожарной и антитеррористической безопасности.
Так же ежедневно осуществляется дежурство администрации и педагогических работников, проводятся регулярные осмотры зданий и прилегающих к ним территорий на предмет обнаружения подозрительных предметов, обеспечивается исправность и доступность средств тревожной сигнализации, первичных средств пожаротушения и средств связи.
Месячник безопасности в школе – это комплекс мероприятий, направленных на формирование у обучающихся навыков безопасного поведения в различных ситуациях.
Месячник безопасности в школе направлен на:
• Формирование основ безопасного поведения – обучение правилам поведения дома, на улице, в транспорте, в быту.
• Развитие навыков ориентации в пространстве – дети учатся оценивать расстояние между объектами, понимать сигналы светофора и правила дорожного движения.
• Обучение действиям в чрезвычайных ситуациях – дети осваивают основы первой помощи, узнают о действиях при пожаре, утечке газа, нападении животных и насекомых.
• Повышение осведомлённости родителей – проведение консультаций и бесед с родителями, распространение информационных материалов о правилах безопасности.
Задачи, решаемые во время проведения месячника безопасности в школе:
• Формирование сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности.
• Привитие знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты.
• Формирование у обучающихся правил поведения, обеспечивающих личную и общественную безопасность.
• Расширение и углубление знаний педагогов и учащихся по противодействию ЧС в образовательных учреждениях.
• Воспитание у обучающихся чувства патриотизма, высокой бдительности, коллективизма, взаимного уважения и понимания среди учащихся.
В ходе бесед и мероприятий обучающиеся усвоили главное – надо быть готовыми к различным чрезвычайным ситуациям; знать алгоритм действий, не паниковать, проявлять стойкость, способность противостоять страху и панике, уметь организовать других, оказать первую помощь при необходимости. Надеемся, что знания по безопасному поведению в образовательном учреждении, в быту, на улице, на природе, пригодятся ребятам, и они их будут использовать в повседневной жизни.
Все запланированные мероприятия были проведены, поставленная цель достигнута. Работа по обучению безопасности обучающихся будет продолжаться в течение всего учебного года.