Шеина Наталья Владимировна
Понедельник
| Урок | Время | Занятие | Кабинет | Класс |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 8.30 - 9.10 | Формирование речевого слуха и произносительной стороны речи (внеурочная деятельность, индивидуальное занятие) | 115 | 1 А |
| 2 | 9.20-10.00 | Русский язык | 115 | 1 А |
| 3 | 10.10-10.50 | Математика | 115 | 1 А |
| 4 | 11.05-11.45 | Развитие речи | 115 | 1 А |
| 5 | 12.20 - 13.00 | Музыкально-ритмические занятия (внеурочная деятельность) | 115 | 1 А |
| 6 | 13.10 - 13.50 | Формирование речевого слуха и произносительной стороны речи (внеурочная деятельность, индивидуальное занятие) | 115 | 1 А |
| 7 | 14.00 - 14.40 | Формирование речевого слуха и произносительной стороны речи (внеурочная деятельность, индивидуальное занятие) | 115 | 1 А |
Вторник
| Урок | Время | Занятие | Кабинет | Класс |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 8.30-9.10 | Русский язык | 115 | 1 А |
| 2 | 9.20-10.00 | Математика | 115 | 1 А |
| 3 | 10.10-10.50 | Русский язык | 115 | 1 А |
| 4 | 11.05-11.45 | Ознакомление с окружающим миром | 115 | 1 А |
| 5 | 12.20 - 13.00 | Формирование речевого слуха и произносительной стороны речи (внеурочная деятельность, индивидуальное занятие) | 115 | 1 А |
| 6 | 13.10 - 13.50 | Формирование речевого слуха и произносительной стороны речи (внеурочная деятельность, индивидуальное занятие) | 115 | 1 А |
| 7 | 14.00 - 14.40 | Формирование речевого слуха и произносительной стороны речи (внеурочная деятельность, индивидуальное занятие) | 115 | 1 А |
Среда
| Урок | Время | Занятие | Кабинет | Класс |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 8.30-9.10 | Русский язык | 115 | 1 А |
| 2 | 9.20 - 10.00 | Формирование речевого слуха и произносительной стороны речи (внеурочная деятельность, индивидуальное занятие) | 115 | 1 А |
| 3 | 10.10-10.50 | Математика | 115 | 1 А |
| 4 | 11.05-11.45 | Ознакомление с окружающим миром | 115 | 1 А |
| 5 | 12.20 - 13.00 | Формирование речевого слуха и произносительной стороны речи (внеурочная деятельность, индивидуальное занятие) | 115 | 1 А |
| 6 | 13.10 - 13.50 | Формирование речевого слуха и произносительной стороны речи (внеурочная деятельность, индивидуальное занятие) | 115 | 1 А |
Четверг
| Урок | Время | Занятие | Кабинет | Класс |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 8.30-9.10 | Развитие речи | 115 | 1 А |
| 2 | 9.20 - 10.00 | Математика | 115 | 1 А |
| 3 | 10.10-10.50 | Русский язык | 115 | 1 А |
| 4 | 11.05-11.45 | Технология | 115 | 1 А |
| 5 | 12.20 - 13.00 | Музыкально-ритмические занятия (внеурочная деятельность) | 115 | 1 А |
| 6 | 13.10 - 13.50 | Формирование речевого слуха и произносительной стороны речи (внеурочная деятельность, индивидуальное занятие) | 115 | 1 А |
| 7 | 14.00 - 14.40 | Формирование речевого слуха и произносительной стороны речи (внеурочная деятельность, индивидуальное занятие) | 115 | 1 А |
| 8 | 14.50 - 15.30 | Формирование речевого слуха и произносительной стороны речи (внеурочная деятельность, индивидуальное занятие) | 115 | 1 А |
Пятница
| Урок | Время | Занятие | Кабинет | Класс |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 8.30-9.10 | Ознакомление с окружающим миром | 115 | 1 А |
| 2 | 9.20-10.00 | Русский язык | 115 | 1 А |
| 3 | 10.10-10.50 | Развитие речи | 115 | 1 А |
| 4 | 11.05-11.45 | Изобразительное искусство | 115 | 1 А |
| 5 | 12.20 - 13.00 | Формирование речевого слуха и произносительной стороны речи (внеурочная деятельность, индивидуальное занятие) | 115 | 1 А |
| 6 | 13.10 - 13.50 | Формирование речевого слуха и произносительной стороны речи (внеурочная деятельность, индивидуальное занятие) | 115 | 1 А |
| 7 | 14.00 - 14.40 | Формирование речевого слуха и произносительной стороны речи (внеурочная деятельность, индивидуальное занятие) | 115 | 1 А |